中国轻工教育

特稿

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  • 高校战略管理面临的问题与挑战

    林祥柽;范丽娟;

    战略管理是高校应对环境变化、生存竞争和高等教育转型的一种有效的管理策略。当前,经济社会环境的剧烈变迁、高等教育竞争的日趋激烈和高等教育国际化的不断发展使我国高校战略管理面临诸多挑战。同时,战略管理意识不强,发展战略研究较薄弱,重规划、轻实施、轻评估的现象较突出,战略管理与资源配置相脱节等问题也制约着我国高校战略管理水平的提高。为有效实施战略管理,高校应加强发展战略研究,做好顶层设计工作,重视战略实施与战略评估,充分发挥校长在战略管理中的重要作用,并要将资源配置与战略管理有效结合起来。

    2011年04期 No.60 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
  • 高等教育后大众化阶段高校教育质量保障探析

    王一惠;

    贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,高等教育的质量至关重要,高校管理者应从制度建设、人力资源建设和后勤保障体系建设三个方面对当前我国高等教育后大众化阶段如何保障高校教育质量加以思考,以实现高等教育的科学发展,这样,才能对我国高等教育后大众化发展进程中如何保障教育质量有一定的帮助。

    2011年04期 No.60 10-11+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
  • 书籍设计与阅读概念的实现

    乔洁;

    书籍设计与阅读概念有着天然的依附关系,对阅读概念的认知是书籍设计的前提,同时,阅读概念又借由书籍的外在形式得以传达。要更好地实现阅读概念,书籍设计过程中应遵循以下几个原则:一要在设计中拓展思维、捕捉灵感;二要通过设计使阅读情趣化;三要实现书籍载体创新,使载体丰富;四是在设计中力求形态简约。这样有助于更好地传达阅读概念。

    2011年04期 No.60 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
  • 简谈英源性字母词对汉语普通话音节结构的扩充

    顾晓微;

    近年来,中文媒体、出版物中频繁出现字母词。事实证明,采取分读形式的英源性字母词以其原语的读音特点已经对汉语普通话音节结构产生影响:突破了普通话原有的声母和韵母的配合关系;使闭音节和零声母闭音节结尾声母不再局限于鼻音声母;将复辅音和多音节字引入普通话语音系统。

    2011年04期 No.60 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K]
  • 浅论网络环境下学生高阶思维能力的培养

    黄山涯;程磊;

    高阶思维能力是以高阶思维为核心的综合能力,是未来信息社会中处理各类需求的能力。利用网络可以构建信息丰富、反思性的学习环境,从而有利于学生高阶思维能力的培养。本文在分析网络与高阶思维关系的基础上,探讨了网络如何促进高阶思维能力的发展。

    2011年04期 No.60 17-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
  • 微博与图书馆品牌形象的建立

    贾莉莉;

    微博作为一个新兴热门的社交网络平台,可以通过移动便携工具随时使用。在即时性、简洁性、便捷性上有着不可比拟的优势,并且还具备裂变式的快速传播方式,可以无限扩大社交圈。微博除了可以作为图书馆一种移动信息服务的新方式,还起到了代替图书馆门户网站的作用,对建立和塑造图书馆新的品牌形象起到重要作用。

    2011年04期 No.60 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 361K]
  • 走出象牙之塔:高等艺术设计教育的市场化

    赵长娥;杨丽娜;

    随着社会经济的飞速发展,激烈的市场竞争使高等艺术设计教育不可避免地被市场化。市场消化了高校培养的人才,也激励着教育的合理发展。在市场竞争中,高等艺术设计教育需要完成从"小众"到"大众"的转化,不断做出新的定位与调整。同时,相关高校应加强学生人文素质的培养,促进人文精神与市场链条的契合。

    2011年04期 No.60 23-25+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
  • 浅析城市色彩规划缺失的原因、意义与规划思路

    孙雪;

    城市色彩规划是一个比较前沿的研究领域,在我国起步较晚。随着社会的进步,人类文明程度的提高,人们对居住环境的要求也日益提高,城市色彩规划越来越受到关注,许多建筑师与规划师逐渐把城市色彩规划列入了议事日程,为营造一个和谐安居的生活环境而努力。

    2011年04期 No.60 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]

思想政治教育

  • 以网络为载体 加强研究生思想政治教育运行机制的研究

    左杨;孔晓妮;

    在网络环境下,高校的思想政治教育面临着新的挑战,特别是研究生的思政教育效果直接影响着高校整体思政教育水平。通过SWOT分析法,笔者找出在网络环境下,加强分析研究生思想政治教育的优、劣势,从工作机制,评估机制,保障机制及长效机制方面,探索研究生思想政治教育的运行机制。

    2011年04期 No.60 28-29+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
  • 浅论高校辅导员思想政治教育工作内容的系统建构

    胡洪;

    辅导员是承担高校思想政治教育,践行思想政治教育内容的主体之一,是大学生思想政治教育工作的组织者、实施者和指导者。不过,由于辅导员的工作特点以及当前学术界对于辅导员工作形式而非工作内容的过分关注,导致系统的思想政治教育内容并不能直接指导辅导员开展工作,辅导员思想政治教育工作还没有形成系统的工作内容。基于此,我们需要从辅导员工作实际出发,依据以人为本、系统性、时代性的原则,建构辅导员思想政治教育工作内容体系。

    2011年04期 No.60 30-32+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
  • 借鉴中国传统文化之精华 做好现代大学学生工作

    王碧昱;

    儒家和道家丰富的思想内涵给予我们高校学生工作者以巨大的帮助和指导,在实际学生工作中我们可以亦儒亦道,充分运用儒家思想培养大学生儒雅之气,建立起温文尔雅的大学生气质;积极利用道家思想陶冶学生性情,从容面对来自生活和学习中的压力,有效协调人际关系。儒家和道家思想在实际学生工作中的交融共济,使大学生更好地立业成人,在社会中有所担当。

    2011年04期 No.60 33-34+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
  • 隐性学生骨干在大学生自我教育中的作用探析

    李瑶;崔永根;

    教育与自我教育相结合是高校思想政治教育的一条基本原则。隐性学生骨干是大学生自我教育的重要力量。认识并积极发挥隐性学生骨干在大学生自我教育中的作用,能够拓宽大学生思想政治教育的渠道,增强高校思政工作的实效性。

    2011年04期 No.60 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》视域下提高高校辅导员工作质量的思考

    李健强;

    高校辅导员工作质量的提高是高校教育质量提高的重要组成部分,提高辅导员工作质量应从辅导员的思想政治教育、学生管理、学生服务三重角色入手。本文从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的视域,解读进一步提高高校辅导员工作质量的目标,分析提高高校辅导员工作质量过程中存在的问题,探析建立提高高校辅导员工作质量的科学对策。

    2011年04期 No.60 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
  • 培养优秀学生记者队伍 为高校思想政治教育服务

    王慧;许超;

    在当今社会各种思潮冲突融合的新形势下,进一步加强大学生宣传思想工作尤为重要。近年来,学生记者在高校新闻宣传工作中的作用越来越显著,他们来自于学生,其所见、所闻、所想是最有价值的一线素材,对于发挥自己独特的优势,辐射和带动大学生思想健康发展起着积极促进作用。本文就如何带领这样一支蓬勃发展的新生力量,进一步做好大学生思想政治教育工作进行了探讨与研究。

    2011年04期 No.60 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
  • 浅谈大学新生面临的问题与对策分析

    滕安国;刘安军;

    本文从大学新生的人生目标短暂性缺失问题、新环境下心态平衡问题、宿舍关系与生活相处问题、学习方式改变与挂科问题等四个方面,阐述了产生这些问题的原因、相应的结果及解决办法。以供大学新生或大学新生管理人员参考。

    2011年04期 No.60 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]

教育管理

  • 本科辅修双学位教育深入发展的思考

    王凤玲;孔林涛;

    文章探讨了辅修双学位教育是培养跨学科人才,满足社会需求,完善教育资源共享的重要途径;论证了改善学有余力学生的知识结构体系,提高其应用能力及就业竞争力等的辅助作用;分析了辅修双学位教育的体制、政策、教学、质量等被边缘化的各种因素。

    2011年04期 No.60 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
  • 关于“双导式”同堂听课工作方法的探究和实践

    杨菲;牟光庆;谷秀梅;岳向丽;刘发盛;

    督导和领导听课工作是教学质量监控体系中的重要组成部分,它具有监控教学和评价教师的作用。在教育发展的新形势中,我校改革工作理念,创新工作思路,构建出一种行之有效的"双导式"同堂听课的方法,既摆脱了听课工作面临的困境,也充分发挥了教学质量监控作用,使学校的教学质量监控体系焕发出新的生机。

    2011年04期 No.60 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 384K]
  • 运用文献计量学法分析食品安全领域的研究和应用进展

    程晓艳;

    运用文献计量学的基本方法,对CNKI《中国学术期刊网络出版总库》收录的2009-2010年研究"食品安全"的研究论文,从论文获基金资助情况,作者合作度及论文合著率,论文机构分布,主要载文期刊分布等方面进行了统计分析,探讨了我国食品安全领域的研究现状及发展趋势,同时也提出了一些对策与建议。

    2011年04期 No.60 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 644K]
  • 地方高校科研成果推广转化的制约因素及对策研究

    徐胜球;张峻霞;张庆;

    目前地方高校科研成果推广转化水平较低,这不仅会造成高校的人力、科研、财政资源的浪费,且对高校"人才培养、科学研究、社会服务"三大职能作用的发挥产生不利影响。现行科研项目立项不科学、科研成果评价体系不健全、专业服务机构和平台不完善、科研经费不充足,是制约高校科研成果推广转化难的主要因素。本文提出应当通过科学立项、健全评价体系、完善服务机构和平台、设立转化专项基金等措施,提高地方高校科研成果的推广转化水平。

    2011年04期 No.60 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
  • 中外高校联合培养人才 促进教育国际化进程——以天津科技大学为例

    张爽;

    本文依据国内外高等教育向国际化发展的新趋势,在分析高校联合培养人才优势的基础上,对实施中外高校联合培养人才计划、促进天津科技大学教育国际化发展,进行了探讨。

    2011年04期 No.60 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 448K]
  • 关于全日制专业学位型硕士研究生培养的对策研究

    刘少华;

    我国经济建设和社会的快速发展迫切需要大量的应用型、复合型、高层次专门人才。作为培养应用型、复合型、高层次人才的主要途径,专业学位硕士研究生教育发挥了重要的作用,并越来越受到教育界和社会的关注和重视。本文从全日制专业学位型硕士研究生培养的新形势出发,在明确培养目标,强化全日制专业学位硕士培养的实用价值取向等若干方面提出了具体的改进对策。

    2011年04期 No.60 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
  • 探索建立具有生命力的高校实验室开放体系

    夏雪;张炜;

    本文从实验室开放的内涵和意义出发,详细剖析了目前实验室开放过程中存在的不足,总结出具有生命力的实验室开放体系的主要特点,并结合管理工作实际对实验室开放模式进行探索,以期对高校实验室开放的研究与实践提供有益参考,进而加快实验室开放体系的建设步伐。

    2011年04期 No.60 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]

教学改革与实践

  • 生物工程专业毕业实习新模式的探索

    徐永斌;赵宏宇;

    针对生物工程专业特色探索建立了一种毕业实习的新模式,以学校发挥主动性为主,从教师和学生两方面着手转变模式;通过与企业建立科研合作关系,转变企业对毕业实习的态度。在圆满完成教学任务的同时,解决了企业和学校的科研及就业难题。

    2011年04期 No.60 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
  • 大学生创新能力培养途径探析

    张桂梅;

    创新能力是大学生全面发展的精髓。大学生创新能力现状表现为创新意识淡薄,创新思维水平低,创新技能差等方面。分析制约大学生创新能力养成的原因,既有高校的培养计划、教学模式、评价体系等因素,也有学生自身的因素。针对这些制约因素,笔者以高校和大学生自身作为研究的角度,结合社会环境和社会需求,对如何培养大学生的创新能力进行了深入探析。

    2011年04期 No.60 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
  • 关于制药工程专业创新型人才培养模式的探索

    郭艳;王敏;周浩;

    在对我国医药产业发展现状及制药工程专业本科生培养情况广泛调研的基础上,我们结合滨海新区发展实际和我校办学条件,在优化人才培养方案、调整课程体系结构、加强专业特色课程内涵建设、创新实践教学模式等方面进行了改革与探索,构建了具有工程教育特色的制药工程专业创新人才培养模式,并在实践中不断加以完善和优化,培养了一批满足社会需求的制药工程高素质人才。

    2011年04期 No.60 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
  • 讨论式教学模式在生物化学课堂教学中的应用探讨

    刘洪艳;

    生物化学是海洋科学专业必修课程之一。为提高教学质量,加强学生学习的主动性,本文针对生物化学的教学特点,讨论在教学过程中如何开展讨论课教学模式,以及教师在讨论课教学模式中的角色定位,以期有效地推进生物化学课程改革,提高教学质量和教学效率。

    2011年04期 No.60 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 614K]
  • 食品工艺学双语教学的实践与思考

    李文钊;阮美娟;赵征;

    本文综述了国家级食品科学与工程专业教学团队面对国际技术经济交流日益频繁的大趋势进行食品工艺学双语教学的实践,重点从双语实验教学、视频应用和网络教学平台三方面,结合具体做法和教学效果进行了总结与思考。

    2011年04期 No.60 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]

职教与成教

  • 基于《高职高专教育英语课程教学基本要求》下的英语口语教学设计

    王晓红;

    《高职高专教育英语课程教学基本要求》是教育部第一部高职高专非英语专业英语课程教学指导性文件。本文依据文件的要求,分析了目前英语口语教学存在的问题与现状,探讨了新形势下如何开展高职高专英语的口语教学,并提出了有针对性的英语口语教学设计理念、对策和方法。

    2011年04期 No.60 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 592K]
  • 关于大学英语听力教学可选策略与方法的探讨

    韩小红;

    听,是一个检测听者的语言、思维等多方面综合能力的行为,听者不是被动接受信号,而是在积极地进行预测、辨别、推理等各种活动。因此,探索出有效的听力教学模式和教学方法,提高学生的英语听力,已经成为现阶段大学英语教学中亟需解决的问题。

    2011年04期 No.60 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
  • 关于提高中职学生课堂学习效果的调研与对策

    宋玲敏;

    随着国家对职业教育重视程度的提高,中等职业教育的重要地位也逐渐显露出来。本文主要针对中职学生学习现状,从理论课和专业课两个方面,分析了中职学生在课堂学习上面遇到的困难。并研究总结出了学校要调整培养计划、重视实用性、依据学生特点量才育人、强调专业意识、明确学习目标等10个方面的对策。从提高中职学生课堂学习效率,保证中职毕业生在有限的三年时间内,学到适合职业水平要求的知识,为社会培养高素质的技能型人才。

    2011年04期 No.60 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
  • 中职学校美术设计专业基础课程教学改革的探索与研究

    朱岸静;

    为探索中等职业学校美术设计专业课程体系建构的科学方法,本文选择了三所中等职业学校,针对美术设计专业基础课程的教学现状,选择学校管理者、专业教师、学生等人群从教学资源、师资、现存问题、专业特点等方面进行了调查与研究,并分析调查结果,进而总结教学现存问题,提出建议。

    2011年04期 No.60 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 487K]

比较与借鉴

  • 美国继续教育学分制度探析

    王良;

    继续教育学分是一种量化花费在课堂上、专业发展及培训活动上的时间的方法,为个体提供了一个继续教育成就的永久记录。本文对美国继续教育学分制度的内涵、目的、发展、计算、授予、查询等环节进行了探析,以期对我国继续教育学分积累和转化制度的建立有所启迪。

    2011年04期 No.60 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]

招生与就业指导

  • 试论高校职业指导工作的实践与创新——以天津某高校安全工程系为例

    张靖;

    当前,高校学生职业指导工作越来越受到普遍的重视与关注,许多高校积极从理论和实践两方面进行了有益的探索。文中,笔者提出当前高校做好职业指导工作的核心问题是如何切实提高学生的就业竞争力,并以天津某高校安全工程系为例,通过详细探讨人才培养模式创新、全程化的职业指导课程体系、就业阶段的精细化服务等问题,对提高毕业生就业竞争力和就业质量的工作进行了实践与探索,以期对今后工作提供借鉴。

    2011年04期 No.60 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]